- Вы здесь:
-
Сайт МАОУ СОШ № 11
-
Жизнь школы
-
Новостная лента
- История школы
- Информация о материале
- Автор: Super User
- Категория: История школы
- Просмотров: 2335
Дмитрий ходил в 18 садик. Очень любил свою бабушку, поэтому часто находился у нее. В детстве вместе они ездили к родственникам в Минск, к сестре и племянникам бабушки.
В первый класс пошёл в школу №11, в 1 «Д» класс. В классе было много друзей, был душа компании и вне класса. Всегда приходил на помощь, ни кого не оставлял в беде.
После школы поступил в Североуральский политехникум, на автомеханика. Там шла активная жизнь, участвовал и получал грамоты за активное участие в конкурсах. Имеются грамоты от администрации Североуральска.
Начал ходить в морской пехотинец, от них ездил в лагерь «ЕВАКУ», прыгал с парашюта. Занимался боксом в детско-юношеской спортивной школе. И так же успешно, имеются грамоты и медали. Занимался футболом, вместе с друзьями. Хранится всё у Галины Ивановны, бабушки Дмитрия. Очень любил лес и рыбалку, посвящал этому занятию время.
После политехникума хотел в армию, но его не брали, но всё ровно добился своего и ушёл. Служил на Кавказе. Отслужил 1 год. Через некоторое время женился, и родился сын Иван. В 2025 году сын пойдёт в 1 класс.
В июне 2022 года Дмитрий подписал контракт, чтобы защищать свою Родину. Был ранен, находился в госпитале, потом отправили опять в зону боевых действий. Так же был ранен ещё несколько раз, лежал в госпиталях. Каждый раз, приезжая в отпуск, дарил шикарный букет маме и бабушке. Старался помочь им во всём и всегда.
Трагически погиб при исполнении воинского долга, по видео видно, что в него прилетел снаряд, скинутый с дрона, и его ранило, после сброса второго снаряда получил ранение не совместимое с жизнью.
Вспоминая Диму, Галина Ивановна, плакала, не могла поверить, что всё это произошло, ведь это её единственный любимый внук. Каждый раз слёзы наворачиваются, которым нет остановки.
Лучший друг Алексей Васильев отзывается о Диме, как об отзывчивом, добром, всегда готовым помочь. Вместе проводили много времени, так же ходили на рыбалку и охоту, имели общую компанию друзей и знакомых. Нет не одного человека, который мог бы сказать плохо о Дмитрии.
Был награжден орденом за отвагу и орденом Мужества.
Его последняя СМС: "Все утром на штурм, отзвонюсь, отпишусь как будет все хорошо, обнял ушел😘🙂"
Он навсегда останется в памяти друзей, близких и родных!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Информация о материале
- Автор: Super User
- Категория: История школы
- Просмотров: 2924
Заплетин Александр родился в городе Североуральске 2 апреля 1996 года. Учился в МАОУ СОШ №11. В 9 лет стал сиротой. Воспитание Саши легло на плечи бабушки – Валентины Николаевны. Она ему стала надежным плечом и опорой. Александр был добрым, отзывчивым, скромным, застенчивым парнем. Всегда приходил на помощь по первому зову.
Александр Владимирович в последнее время работал в городе Екатеринбурге охранником. О нем отзываются, как о добросовестном работнике.
Александр был удостоен государственной наградой «Медаль за отвагу», подписанной президентом РФ, так же награжден Черным крестом, внутренней наградой ЧВК «Вагнер». Погиб 3 января 2023 года.
- Информация о материале
- Автор: Super User
- Категория: История школы
- Просмотров: 2842
- Страница Героя СВО Заплентина Александра Владимировича
- Страница Героя СВО Иванова Дмитрия Александровича
- Страница Героя СВО Кузнецова Ивана
- Страница Героя СВО Малофеева Кирилла Максимовича
- Страница Героя СВО Петухова Александра Михайловича
- Страница Героя СВО Прохорова Сергея Юрьевича
- Страница Героя СВО Стащенко Евгения Дмитриевича
- Страница Героя СВО Таячкова Владислава Евгеньевича
- Страница Героя СВО Широбокова Тимофея Павловича
- Информация о материале
- Автор: Super User
- Категория: История школы
- Просмотров: 2338
Музей школы №11 был создан 25 августа 2023 года. Изначально он функционировал как музейный уголок историко-краеведческой направленности. Первой значимой работой музея стал стенд, посвящённый ученикам-героям, погибшим в ходе специальной военной операции. Со временем музей расширялся, пополнялся новыми экспозициями и сегодня является одним из крупнейших школьных музеев Североуральска.
Основная цель музея - способствовать развитию коммуникативных компетенций и исследовательских навыков учащихся, поддерживать творческие способности детей, формировать интерес к отечественной культуре и уважительное отношение к нравственным ценностям прошлых поколений.
Задачи музея:
- Расширение и углубление знаний учащихся по истории родного края и страны на основе знакомства с музейными материалами.
- Организация и проведение экскурсий с демонстрацией экспонатов.
- Приобщение школьников к исследовательской деятельности и самостоятельному получению знаний через сбор и изучение краеведческого материала.
- Воспитание уважения к историческому прошлому своего народа, ответственности за судьбу родного края и страны, формирование национальной терпимости, уважения к истории, культуре и традициям различных народов, а также активной жизненной позиции.
Сегодня в школьном музее представлены следующие разделы и экспозиции:
- «История школы»
- «Афганистан»
- «Великая Победа»
- «Специальная военная операция»
- «Русская изба»
Школьный музей ориентирован в первую очередь на детей - будущее нашего общества. Если мы хотим воспитать достойных граждан и патриотов, необходимо формировать в них духовно-нравственный стержень.
В состав музея входит актив из 12 учащихся в возрасте от 12 до 17 лет.
- Информация о материале
- Автор: Super User
- Категория: История школы
- Просмотров: 477
Информация о о созданных специальных условиях отдыха
и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Специальные условия отсутствуют.
Информация о созданных специальных условиях охраны здоровья
детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания
На первом этаже оборудована специальная санитарно-гигиеническая комната.
Кабинет врача и процедурный кабинет расположены на первом этаже и доступны для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Входная группа столовой оборудована для свободного посещения лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Информация об условиях для хранения
лекарственных препаратов для медицинского применения
и специализированных продуктов лечебного питания
Хранение лекарственных препаратов не предусмотрено.
Созданы все условия для организации питания обучающихся. Питание обеспечивает ООО "Колхида".
Питание организовано для всех групп обучающихся. Меню разработано и сбалансировано.
Информация о специально оборудованных помещениях
и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ
и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах
Оборудованы следующие кабинеты:
- хореографический класс для занятий ритмикой - фото
- кабинет дополнительного образования для проведения специализированных занятий с детьми с ОВЗ - фото
Информация о материально-технических средствах обучения и воспитания,
соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Кабинет дополнительного образования оборудован:
- программой "Волна", предназначенного для обучения диафрагмальному дыханию. Занятия способствуют решению следующих задач для развития обучающихся:
- оптимизация психофизиологического состояния (оздоровление) часто и длительно болеющих детей;
- профилактика стрессогенных состояний;
- профилактика и коррекция функциональных нарушений респираторной, сердечно-сосудистой и других систем;
- создание благоприятных условий для нервно-психического развития;
- профилактика и коррекция нарушений речевой функции;
- нормализация психоэмоционального состояния;
- коррекция нарушений поведения, выработка конструктивных стратегий поведения;
- улучшение концентрации внимания, памяти, работоспособности;
- повышение академической успеваемости;
- формирование навыков преодоления жизненных трудностей за счет развития адаптационных возможностей;
- программой "Статус", предназначенной для профилактики и коррекции плоскостопия.
Информация об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам
Водные объекты отсутствуют.
Информация об организации сопровождения детей с ОВЗ
и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении,
ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи,
в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника)
по оказанию технической помощи
Сопровождение детей осуществляет Ассистент лагеря.
Информация о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ
и детей-инвалидов по территории Организации отдыха,
включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них
Не предусмотрено.
Информация о возможности посадки в транспортное средство
и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них,
в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости,
с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
На территории школы оборудовано стояночное место для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата и их сопровождающих.
Информация о доступе к информационным системам
и информационно-телекоммуникационным сетям,
в том числе приспособленным для использования детьми
с ОВЗ и детьми-инвалидами
Не предусмотрено
Информация о размещении оборудования и носителей информации,
необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа
детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам,
исходя из ограничений их жизнедеятельности
Лагерь имеет наружную входную площадку, оборудованную пандусом для входа лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата, входная группа оснащена тактильной табличкой со шрифтом Брайля, звонком и соответствующими знаками.
План эвакуации первого этажа здания школы выполнен рельефным шрифтом Брайля на контрастном фоне.
В школе имеется кресло для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (сменное кресло-коляска) - ФОТО
Информация о дублировании необходимой для инвалидов звуковой
и зрительной информации, а также о наличии надписей,
знаков и иной текстовой и графической информации,
выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля
Лагерь имеет наружную входную площадку, оборудованную пандусом для входа лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата, входная группа оснащена тактильной табличкой со шрифтом Брайля, звонком и соответствующими знаками.
План эвакуации первого этажа здания школы выполнен рельефным шрифтом Брайля на контрастном фоне.
Информация о допуске и условиях перемещения (нахождения)
на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа,
подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке,
которые определяются федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения
Не предусмотрено.